Детский сад

Глотовский детский сад «Лесовичок» был построен и открыт 16 января 1995 года.Здание детского сада  построено по типовому проекту, светлое, имеет центральное отопление, вода, канализация, сантехническое оборудование . Групповые комнаты и спальные комнаты отделены друг от друга. Каждая группа имеет свой вход.  В саду функционировало 2 разновозрастные группы в возрасте от  3 до 7 лет: младше – средняя и старше – подготовительная.

В ДОУ работало 14 человек, 5 – из которых педагогические работники. Приоритетное  направление  работы дошкольного учреждения было «Экологическое воспитание и образование дошкольников».

ДОУ  Глотовский детский сад «Лесовичок» работает по базисной программе «Детство»  под редакцией Т.И Бабаева,А.Г.Гогоберидзе, О.В.Солнцевой.  Использует порционные  программы: «Мы» Н.Н.Кондратьева, «Я познаю мир», «Семицветик» Ашиков;Ашикова; «Я-Человек»С.А. Козловой; «Разноцветные ладошки» И.А.Лыкова , «Физическая культура в дошкольном детстве» Н.В. Полтавцева; «Программа развитие речи в детском саду» О.С.Ушакова.

В ДОУ сформирован грамотный и творческий педагогический коллектив. Образовательный уровень педагогов соответствует квалификационным требованиям. Педагоги ДОУ активно участвуют в работе секций районных методических объединений, а также в различных областных и районных конкурсах.

Организация воспитательно-образовательного процесса строится на психолого-педагогически  обоснованном выборе воспитателем программ, средств, форм и методов воспитания и обучения детей, обеспечивающих полноценное воспитание.

Предметно-развивающая среда ДОУ обеспечивает всестороннее развитие ребенка: физкультурно-оздоровительное, познавательное, художественно-эстетическое, социально-личностное.

В каждой группесозданы условия для игровой деятельности для разных видов игр: сюжетно-ролевых, дидактических, подвижных («магазин игрушек», «больница», «парикмахерская», «библиотека», «школа»). Также есть условия для строительных игр: наборы крупного строителя, настольного строителя. В спальной комнате оборудованы уголки уединения для индивидуальных игр и отдыха детей. Весь игровой материал расположен в доступном месте. Дети могут по желанию играть в коллективные или индивидуальные игры. На прогулочных участках также имеется достаточно игрового оборудования: неоформленных материалов для самостоятельных игр детей, деревянные кубики, дощечки разной величины, проволочка, катушки, коробки, природный материал (шишки, желуди, глина, сухоцвет, мох, чага).

Для достижения поставленных целей решаются задачи:

1. охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
2. воспитание потребности в здоровом образе жизни, развивать физические качества и обеспечивать нормальный уровень физической подготовленности и состояния здоровья ребёнка;
3. формирование ключевых компетенции дошкольников;
4. обеспечение познавательно – речевого, социально – личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;
5. воспитание с учётом возрастных категорий детей, гражданственность, уважение к правам и свободам человека, любовь к окружающей природе, Родине, семье;
6. приобщение к общечеловеческим ценностям;
7. создание атмосферы эмоционального благополучия и психологического комфорта;
8. взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;
9. обеспечение преемственность между всеми сферами социального становления;
10. оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

14 мая 2014 года на базе МОУ Глотовская средняя школа открывается две стационарные группы для детей младшего дошкольного возраста, на 40мест. В конце 2014 года детский сад «Лесовичок» реорганизован, путём присоединения к МБОУ Глотовская средняя школа.